top of page

Тема: «В гостях у сказки»

  • shat78
  • 3 янв. 2021 г.
  • 1 мин. чтения

Программное содержание:

1. Расширение возможностей проявления детьми самостоятельности и творчества в разных видах художественно-творческой деятельности на основе литературных произведений.

2. Воспитание читателя, способного испытывать сострадание и сочувствие к героям сказки, отождествлять себя с полюбившимся персонажем.

3. Совершенствование художественно-речевых исполнительских навыков детей.

4. Пояснение основных отличительных особенностей сказки как литературного жанра.

Рекомендации для родителей:

- читать сказку К.И. Чуковского «Айболит», нарисовать добрых героев сказки;

- упражнять детей в восстановлении последовательностей в знакомых сказках (какой последовательности появились герои, разворачивались события или действия);

- инсценирвать сказку в домашних условиях;

- сочинить с ребенком зимнюю сказку, зарисовать;

- почитать волшебные сказки;

- посетить библиотеку, книжный магазин;

- изготовить книжку-малышку;

- сделать макет по любой сказке;

- почитать: «Илья Муромец и Соловей – разбойник», «Василиса Прекрасная», «Волк и лиса», «Добрыня и Змей», «Снегурочка», «Садко», «Сынко-Филипко», «Кот в сапогах» и др.

- экскурсия с детьми в зимний лес, парк, игры, развлечения с детьми, катание на лыжах, коньках.



 
 
 

Comments


bottom of page